现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2007年
4期
34-35
,共2页
日本%基础教育%改革现状%特征分析
日本%基礎教育%改革現狀%特徵分析
일본%기출교육%개혁현상%특정분석
日本政府为建立面向21世纪的教育新体制进行了一系列改革,其中新《学习指导要领》,中小学教育内容及课程改革等都是其重要内容.日本《学习指导要领》重视培养学生终生学习的能力和培养学生个性发展及生存能力.日本中小学课程主要特征:课程目标兼顾总括性和具体性;课程结构合理化;课程设置灵活,富于弹性,趋于科学;重视道德教育;重视体验,注重实践能力的培养.
日本政府為建立麵嚮21世紀的教育新體製進行瞭一繫列改革,其中新《學習指導要領》,中小學教育內容及課程改革等都是其重要內容.日本《學習指導要領》重視培養學生終生學習的能力和培養學生箇性髮展及生存能力.日本中小學課程主要特徵:課程目標兼顧總括性和具體性;課程結構閤理化;課程設置靈活,富于彈性,趨于科學;重視道德教育;重視體驗,註重實踐能力的培養.
일본정부위건립면향21세기적교육신체제진행료일계렬개혁,기중신《학습지도요령》,중소학교육내용급과정개혁등도시기중요내용.일본《학습지도요령》중시배양학생종생학습적능력화배양학생개성발전급생존능력.일본중소학과정주요특정:과정목표겸고총괄성화구체성;과정결구합이화;과정설치령활,부우탄성,추우과학;중시도덕교육;중시체험,주중실천능력적배양.
