吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2007年
5期
621-624
,共4页
鲁挥%何宪平%邢国荣%李佳敏
魯揮%何憲平%邢國榮%李佳敏
로휘%하헌평%형국영%리가민
高职教师%心理健康%调查研究
高職教師%心理健康%調查研究
고직교사%심리건강%조사연구
目的:探讨高职教师心理健康状况.方法:采用症状自评量表(SCL-90)对212名襄樊职业技术学院教师进行调查与分析.结果:高职教师SCL-90的总分、阳性项目数、躯体化、强迫、焦虑、敌对、偏执、恐怖、精神病性因子均分和总分均比国内常模高,有12.26%高职教师心理症状较为严重.结论:高职教师心理问题较为严重.
目的:探討高職教師心理健康狀況.方法:採用癥狀自評量錶(SCL-90)對212名襄樊職業技術學院教師進行調查與分析.結果:高職教師SCL-90的總分、暘性項目數、軀體化、彊迫、焦慮、敵對、偏執、恐怖、精神病性因子均分和總分均比國內常模高,有12.26%高職教師心理癥狀較為嚴重.結論:高職教師心理問題較為嚴重.
목적:탐토고직교사심리건강상황.방법:채용증상자평량표(SCL-90)대212명양번직업기술학원교사진행조사여분석.결과:고직교사SCL-90적총분、양성항목수、구체화、강박、초필、활대、편집、공포、정신병성인자균분화총분균비국내상모고,유12.26%고직교사심리증상교위엄중.결론:고직교사심리문제교위엄중.
