中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2007年
7期
108-108
,共1页
英语词汇量%学习习惯%对策
英語詞彙量%學習習慣%對策
영어사회량%학습습관%대책
词汇是语言的建筑材料.然而,中学生掌握的英语词汇量不但远未达到新课标的要求,而且大多属于"被动式"词汇.笔者从母语影响、学习策略和学习动机等方面出发分析制约中学生英语词汇量的主要因素,提出以音意记忆和主动式记忆为主、加强策略训练以及树立以运用为目的的英语词汇教学对策.
詞彙是語言的建築材料.然而,中學生掌握的英語詞彙量不但遠未達到新課標的要求,而且大多屬于"被動式"詞彙.筆者從母語影響、學習策略和學習動機等方麵齣髮分析製約中學生英語詞彙量的主要因素,提齣以音意記憶和主動式記憶為主、加彊策略訓練以及樹立以運用為目的的英語詞彙教學對策.
사회시어언적건축재료.연이,중학생장악적영어사회량불단원미체도신과표적요구,이차대다속우"피동식"사회.필자종모어영향、학습책략화학습동궤등방면출발분석제약중학생영어사회량적주요인소,제출이음의기억화주동식기억위주、가강책략훈련이급수립이운용위목적적영어사회교학대책.
