中国教育信息化
中國教育信息化
중국교육신식화
CHINA EDUCATION INFO
2007年
4期
41-44
,共4页
院系级%过程化%教学管理系统
院繫級%過程化%教學管理繫統
원계급%과정화%교학관리계통
随着教育信息化的发展,高校教学管理系统不能仅仅满足于数据的输入、输出和查询功能.过程化管理、互动交流已成为教学管理新的发展方向.过程化管理有校级和院系级管理模式,不同的级别所体现的管理内容和管理方式有所区别,但不同级别的功能又要相互交叉,数据共享.本文在明确系统设计理念的基础上,提出了详细的系统规划和实现方法.
隨著教育信息化的髮展,高校教學管理繫統不能僅僅滿足于數據的輸入、輸齣和查詢功能.過程化管理、互動交流已成為教學管理新的髮展方嚮.過程化管理有校級和院繫級管理模式,不同的級彆所體現的管理內容和管理方式有所區彆,但不同級彆的功能又要相互交扠,數據共享.本文在明確繫統設計理唸的基礎上,提齣瞭詳細的繫統規劃和實現方法.
수착교육신식화적발전,고교교학관리계통불능부부만족우수거적수입、수출화사순공능.과정화관리、호동교류이성위교학관리신적발전방향.과정화관리유교급화원계급관리모식,불동적급별소체현적관리내용화관리방식유소구별,단불동급별적공능우요상호교차,수거공향.본문재명학계통설계이념적기출상,제출료상세적계통규화화실현방법.
