福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2006年
10期
146-147
,共2页
微格教学%同侪%同侪互评
微格教學%同儕%同儕互評
미격교학%동제%동제호평
微格教学虽已成为众多师范院校训练教学技能的有效方法,但由于受心理因素和其它因素的干扰,其评价力度还不够.同侪互评是近年才发展起来的一种评价方式,将它引入微格教学能带来显而易见的好处.本文构建了一个基于WEB的同侪微格互动评价系统,以扩大微格教学的评价力度.
微格教學雖已成為衆多師範院校訓練教學技能的有效方法,但由于受心理因素和其它因素的榦擾,其評價力度還不夠.同儕互評是近年纔髮展起來的一種評價方式,將它引入微格教學能帶來顯而易見的好處.本文構建瞭一箇基于WEB的同儕微格互動評價繫統,以擴大微格教學的評價力度.
미격교학수이성위음다사범원교훈련교학기능적유효방법,단유우수심리인소화기타인소적간우,기평개력도환불구.동제호평시근년재발전기래적일충평개방식,장타인입미격교학능대래현이역견적호처.본문구건료일개기우WEB적동제미격호동평개계통,이확대미격교학적평개력도.
