吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2014年
15期
3424-3424
,共1页
葛敬岩%齐妍%陈芳芳%赵华
葛敬巖%齊妍%陳芳芳%趙華
갈경암%제연%진방방%조화
大学生创新实验%教学相长
大學生創新實驗%教學相長
대학생창신실험%교학상장
培养大学生科学思维与创新能力是高校教改的重要目标,而在大学生中开展科研创新实验是培养大学生创新能力的重要手段。开展大学生创新实验不单纯是对学生素质和能力的提高,也是高校教师综合素质与科研能力提升的一个过程。因此,开展大学生创新实验,实际上是一个教学相长的过程,首先要求高校教师转变传统的教学观念,其次是教师为适应新的教学需要增加自己的知识储备和提升自身的科学素养,最后是教师引导学生进行创新实验的过程。可以说,大学生创新实验是教学相长的一个集中体现。
培養大學生科學思維與創新能力是高校教改的重要目標,而在大學生中開展科研創新實驗是培養大學生創新能力的重要手段。開展大學生創新實驗不單純是對學生素質和能力的提高,也是高校教師綜閤素質與科研能力提升的一箇過程。因此,開展大學生創新實驗,實際上是一箇教學相長的過程,首先要求高校教師轉變傳統的教學觀唸,其次是教師為適應新的教學需要增加自己的知識儲備和提升自身的科學素養,最後是教師引導學生進行創新實驗的過程。可以說,大學生創新實驗是教學相長的一箇集中體現。
배양대학생과학사유여창신능력시고교교개적중요목표,이재대학생중개전과연창신실험시배양대학생창신능력적중요수단。개전대학생창신실험불단순시대학생소질화능력적제고,야시고교교사종합소질여과연능력제승적일개과정。인차,개전대학생창신실험,실제상시일개교학상장적과정,수선요구고교교사전변전통적교학관념,기차시교사위괄응신적교학수요증가자기적지식저비화제승자신적과학소양,최후시교사인도학생진행창신실험적과정。가이설,대학생창신실험시교학상장적일개집중체현。