教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2002年
10期
37-38
,共2页
历史教学%人文性
歷史教學%人文性
역사교학%인문성
新时期的历史教学应以培养学生的人文素质为核心,进一步更新理念,调整教学内容,优化教学手段,讲究史学观念的多维性、教学方法的艺术性、思维训练的灵活性、学科内容的综合性.
新時期的歷史教學應以培養學生的人文素質為覈心,進一步更新理唸,調整教學內容,優化教學手段,講究史學觀唸的多維性、教學方法的藝術性、思維訓練的靈活性、學科內容的綜閤性.
신시기적역사교학응이배양학생적인문소질위핵심,진일보경신이념,조정교학내용,우화교학수단,강구사학관념적다유성、교학방법적예술성、사유훈련적령활성、학과내용적종합성.
