哈尔滨体育学院学报
哈爾濱體育學院學報
합이빈체육학원학보
JOURNAL OF HARBIN PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2007年
3期
62-63
,共2页
体育教育%评价%最佳体适能%教学大纲
體育教育%評價%最佳體適能%教學大綱
체육교육%평개%최가체괄능%교학대강
通过对中美体育教学在评价目标、评价方法、评价内容方面的比较研究,阐述我国体育教学评价的一些做法有违于素质教育应使全体学生获得发展的宗旨.因此,应借鉴美国体育教学评价的一些做法,进行体育教学评价体制的改革.
通過對中美體育教學在評價目標、評價方法、評價內容方麵的比較研究,闡述我國體育教學評價的一些做法有違于素質教育應使全體學生穫得髮展的宗旨.因此,應藉鑒美國體育教學評價的一些做法,進行體育教學評價體製的改革.
통과대중미체육교학재평개목표、평개방법、평개내용방면적비교연구,천술아국체육교학평개적일사주법유위우소질교육응사전체학생획득발전적종지.인차,응차감미국체육교학평개적일사주법,진행체육교학평개체제적개혁.
