运动
運動
운동
2013年
11期
59-60,67
,共3页
体育学习评价%形成性评价%终结性评价%进步度
體育學習評價%形成性評價%終結性評價%進步度
체육학습평개%형성성평개%종결성평개%진보도
为了激发学生体育课学习的积极性、提高教学质量、充分发挥体育的教育价值，对体育学习形成性评价进行了研究和实践。结果表明，体育学习形成性评价有利于全面、公平地评价每一位学生，能够激发不同起点学生努力学习的愿望和动力，实现了学生体育能力的自我超越，发挥了评价的激励与发展功能。
為瞭激髮學生體育課學習的積極性、提高教學質量、充分髮揮體育的教育價值，對體育學習形成性評價進行瞭研究和實踐。結果錶明，體育學習形成性評價有利于全麵、公平地評價每一位學生，能夠激髮不同起點學生努力學習的願望和動力，實現瞭學生體育能力的自我超越，髮揮瞭評價的激勵與髮展功能。
위료격발학생체육과학습적적겁성、제고교학질량、충분발휘체육적교육개치，대체육학습형성성평개진행료연구화실천。결과표명，체육학습형성성평개유리우전면、공평지평개매일위학생，능구격발불동기점학생노역학습적원망화동력，실현료학생체육능력적자아초월，발휘료평개적격려여발전공능。
