教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
3期
61-62
,共2页
物理概念%物理教学%思维能力
物理概唸%物理教學%思維能力
물리개념%물리교학%사유능력
物理概念是对物理现象的概括,是探索物理规律、建立物理理论的基础,因而学好物理概念是学好物理的前提和关键,要让学生准确掌握物理概念的内涵和外延.事实上,学生要形成一个正确的物理概念,必须包括感知、分析、推理、概括和抽象、归纳等思维过程.
物理概唸是對物理現象的概括,是探索物理規律、建立物理理論的基礎,因而學好物理概唸是學好物理的前提和關鍵,要讓學生準確掌握物理概唸的內涵和外延.事實上,學生要形成一箇正確的物理概唸,必鬚包括感知、分析、推理、概括和抽象、歸納等思維過程.
물리개념시대물리현상적개괄,시탐색물리규률、건립물리이론적기출,인이학호물리개념시학호물리적전제화관건,요양학생준학장악물리개념적내함화외연.사실상,학생요형성일개정학적물리개념,필수포괄감지、분석、추리、개괄화추상、귀납등사유과정.
