考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
43期
201-203
,共3页
校园低碳教育%价值反思%路径选择
校園低碳教育%價值反思%路徑選擇
교완저탄교육%개치반사%로경선택
在全球气温不断上升、碳排放量持续增加的背景下,如何发展低碳经济、进行低碳生活已成为国家重点研究方向.学生是文化传播的先锋群体,教师应及时向其普及低碳知识,以其为载体,在校园、家庭、社会中推广低碳生活理念.本文着重剖析了校园低碳教育的价值意蕴,探讨了普及低碳理念的实践路径.
在全毬氣溫不斷上升、碳排放量持續增加的揹景下,如何髮展低碳經濟、進行低碳生活已成為國傢重點研究方嚮.學生是文化傳播的先鋒群體,教師應及時嚮其普及低碳知識,以其為載體,在校園、傢庭、社會中推廣低碳生活理唸.本文著重剖析瞭校園低碳教育的價值意蘊,探討瞭普及低碳理唸的實踐路徑.
재전구기온불단상승、탄배방량지속증가적배경하,여하발전저탄경제、진행저탄생활이성위국가중점연구방향.학생시문화전파적선봉군체,교사응급시향기보급저탄지식,이기위재체,재교완、가정、사회중추엄저탄생활이념.본문착중부석료교완저탄교육적개치의온,탐토료보급저탄이념적실천로경.
