电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2010年
5期
81-82,85
,共3页
数字电子技术%启发式教学%应用引导
數字電子技術%啟髮式教學%應用引導
수자전자기술%계발식교학%응용인도
学生对"数字电子技术基础"课程的学习态度和学习质量直接影响到学生对后续课程的学习以及未来在相关领域思维素质的形成和潜能的发挥.我们根据该课程特点,在教学中应加强启发式的教学,强化应用引导和训练,营造思考型的课堂环境,培育学生分析和解决实际问题的能力.本文介绍了在这方面的具体做法和效果.
學生對"數字電子技術基礎"課程的學習態度和學習質量直接影響到學生對後續課程的學習以及未來在相關領域思維素質的形成和潛能的髮揮.我們根據該課程特點,在教學中應加彊啟髮式的教學,彊化應用引導和訓練,營造思攷型的課堂環境,培育學生分析和解決實際問題的能力.本文介紹瞭在這方麵的具體做法和效果.
학생대"수자전자기술기출"과정적학습태도화학습질량직접영향도학생대후속과정적학습이급미래재상관영역사유소질적형성화잠능적발휘.아문근거해과정특점,재교학중응가강계발식적교학,강화응용인도화훈련,영조사고형적과당배경,배육학생분석화해결실제문제적능력.본문개소료재저방면적구체주법화효과.