CAJ | 학술논문

词汇教学是整个英语课程教学的重要基础,也是学生在英语学习过程中不可缺少的重要组成部分。传统的词汇教学主要是基于学生自主学习和主动记忆的方式而形成的被动模式,不利于学生长期理解记忆。本文就初中新目标英语词汇教学方法的创新运用进行探析,阐述运用合理的教学策略改变传统词汇教学的弊端,帮助学生形成多元化的词汇学习思维方法,增强学生词汇知识储备量,满足学习发展需要。
사회교학시정개영어과정교학적중요기출,야시학생재영어학습과정중불가결소적중요조성부분。전통적사회교학주요시기우학생자주학습화주동기억적방식이형성적피동모식,불리우학생장기리해기억。본문취초중신목표영어사회교학방법적창신운용진행탐석,천술운용합리적교학책략개변전통사회교학적폐단,방조학생형성다원화적사회학습사유방법,증강학생사회지식저비량,만족학습발전수요。