外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2002年
6期
3-7
,共5页
网上英语写作%项目教学法%综合交际能力
網上英語寫作%項目教學法%綜閤交際能力
망상영어사작%항목교학법%종합교제능력
论文通过报告苏州大学与美国南方理工佐治亚州立大学之间1999年秋开展的网上合作教学项目,着重探讨了中国学生的表现特点以及项目教学法在活动中的核心作用.结果表明,网络技术为学生创造了真实的英语写作环境,而项目型教学使学生的交流有了明确目的,两者相得益彰,在激励求知、促进习作、提高综合交际能力方面有着不可忽视的潜力.本文还结合项目实施中的问题就教师培训、项目管理和技术支持提出了建议.
論文通過報告囌州大學與美國南方理工佐治亞州立大學之間1999年鞦開展的網上閤作教學項目,著重探討瞭中國學生的錶現特點以及項目教學法在活動中的覈心作用.結果錶明,網絡技術為學生創造瞭真實的英語寫作環境,而項目型教學使學生的交流有瞭明確目的,兩者相得益彰,在激勵求知、促進習作、提高綜閤交際能力方麵有著不可忽視的潛力.本文還結閤項目實施中的問題就教師培訓、項目管理和技術支持提齣瞭建議.
논문통과보고소주대학여미국남방리공좌치아주립대학지간1999년추개전적망상합작교학항목,착중탐토료중국학생적표현특점이급항목교학법재활동중적핵심작용.결과표명,망락기술위학생창조료진실적영어사작배경,이항목형교학사학생적교류유료명학목적,량자상득익창,재격려구지、촉진습작、제고종합교제능력방면유착불가홀시적잠력.본문환결합항목실시중적문제취교사배훈、항목관리화기술지지제출료건의.
