新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2010年
12期
364-365
,共2页
英语词汇%教学效率%教学策略
英語詞彙%教學效率%教學策略
영어사회%교학효솔%교학책략
长期以来,在中学英语教学中,传统教学法一直占有主导地位.教师和学生对词汇在语言学习中所起的作用没有足够的认识,忽略了实际语言应用能力的培养,忽视了词汇教学应该贯穿整个英语教学的始终,而把它放在了次要的位置.本文探讨我们高中英语词汇教学一些较为科学有效的教学策略和途径,提高教学效率和学生的语言综合运用能力.
長期以來,在中學英語教學中,傳統教學法一直佔有主導地位.教師和學生對詞彙在語言學習中所起的作用沒有足夠的認識,忽略瞭實際語言應用能力的培養,忽視瞭詞彙教學應該貫穿整箇英語教學的始終,而把它放在瞭次要的位置.本文探討我們高中英語詞彙教學一些較為科學有效的教學策略和途徑,提高教學效率和學生的語言綜閤運用能力.
장기이래,재중학영어교학중,전통교학법일직점유주도지위.교사화학생대사회재어언학습중소기적작용몰유족구적인식,홀략료실제어언응용능력적배양,홀시료사회교학응해관천정개영어교학적시종,이파타방재료차요적위치.본문탐토아문고중영어사회교학일사교위과학유효적교학책략화도경,제고교학효솔화학생적어언종합운용능력.
