2012년 5-HT2c受体与抑郁症相关性研究进展 5-HT2c受體與抑鬱癥相關性研究進展 5-HT2c수체여억욱증상관성연구진전

2012년 白香丹胶囊对愤怒情绪模型大鼠海马GABABR和KIR表达的影响 白香丹膠囊對憤怒情緒模型大鼠海馬GABABR和KIR錶達的影響 백향단효낭대분노정서모형대서해마GABABR화KIR표체적영향

2016년 医教结合对大学生心理危机预防干预的优势体现 醫教結閤對大學生心理危機預防榦預的優勢體現 의교결합대대학생심리위궤예방간예적우세체현

2016년 美术市场信息化与数字展馆信息化现状及思考 美術市場信息化與數字展館信息化現狀及思攷 미술시장신식화여수자전관신식화현상급사고

2015년 皆曰痴情，安知血泪--以《无题》（昨夜星辰昨夜风）为例浅探李商隐无题诗的情感意蕴 皆曰癡情，安知血淚--以《無題》（昨夜星辰昨夜風）為例淺探李商隱無題詩的情感意蘊 개왈치정，안지혈루--이《무제》（작야성신작야풍）위례천탐리상은무제시적정감의온

2015년 800 例铁路职工接种流感疫苗的效果分析 800 例鐵路職工接種流感疫苗的效果分析 800 례철로직공접충류감역묘적효과분석

2015년 对脑血栓后自理缺陷患者采取活动护理程序方式的临床意义 對腦血栓後自理缺陷患者採取活動護理程序方式的臨床意義 대뇌혈전후자리결함환자채취활동호리정서방식적림상의의

2015년 高校教师职业倦怠心理疏导方法探析 高校教師職業倦怠心理疏導方法探析 고교교사직업권태심리소도방법탐석

2015년 基于物联网的楼宇操作系统第五十三讲 基于物聯網的樓宇操作繫統第五十三講 기우물련망적루우조작계통제오십삼강

2015년 谈学生自我管理在学生管理工作中的问题 談學生自我管理在學生管理工作中的問題 담학생자아관리재학생관리공작중적문제

2015년 小学数学课堂教学要培养自主学习能力 小學數學課堂教學要培養自主學習能力 소학수학과당교학요배양자주학습능력

2015년 浅述建筑设计中的节能措施 淺述建築設計中的節能措施 천술건축설계중적절능조시