中国实用护理杂志
中國實用護理雜誌
중국실용호리잡지
CHINESE JOURNAL OF PRACTICAL NURSING
2005年
16期
26-28
,共3页
邓文娟%黄小红%罗小杏%洪琦
鄧文娟%黃小紅%囉小杏%洪琦
산문연%황소홍%라소행%홍기
新生儿%游泳%神经行为发育%社会适应行为%神经心理发育
新生兒%遊泳%神經行為髮育%社會適應行為%神經心理髮育
신생인%유영%신경행위발육%사회괄응행위%신경심리발육
目的探讨游泳对新生儿神经行为发育、社会适应行为及神经心理发育的影响.方法选择足月顺产第一胎新生儿400名,按是否游泳分为实验组和对照组各200名.通过新生儿神经行为发育、社会适应行为及神经心理发育的测定,比较2组间的差异.结果新生儿在生后第4、28天的比较中,新生儿神经行为评分(NBNA)实验组均高于对照组(P均＜0.01),差异有非常显著性;新生儿在生后3个月的比较中,2组(高常+正常)与(边缘+轻度+中度)构成比间差异有显著性(P<0.05);无论是精神发育指数(MDI)还是心理运动发育指数(PDI)比较,实验组均高于对照组(P均＜0.01).结论游泳在新生儿神经行为发育、社会适应行为及神经心理发育等方面有积极的促进作用.
目的探討遊泳對新生兒神經行為髮育、社會適應行為及神經心理髮育的影響.方法選擇足月順產第一胎新生兒400名,按是否遊泳分為實驗組和對照組各200名.通過新生兒神經行為髮育、社會適應行為及神經心理髮育的測定,比較2組間的差異.結果新生兒在生後第4、28天的比較中,新生兒神經行為評分(NBNA)實驗組均高于對照組(P均＜0.01),差異有非常顯著性;新生兒在生後3箇月的比較中,2組(高常+正常)與(邊緣+輕度+中度)構成比間差異有顯著性(P<0.05);無論是精神髮育指數(MDI)還是心理運動髮育指數(PDI)比較,實驗組均高于對照組(P均＜0.01).結論遊泳在新生兒神經行為髮育、社會適應行為及神經心理髮育等方麵有積極的促進作用.
목적탐토유영대신생인신경행위발육、사회괄응행위급신경심리발육적영향.방법선택족월순산제일태신생인400명,안시부유영분위실험조화대조조각200명.통과신생인신경행위발육、사회괄응행위급신경심리발육적측정,비교2조간적차이.결과신생인재생후제4、28천적비교중,신생인신경행위평분(NBNA)실험조균고우대조조(P균＜0.01),차이유비상현저성;신생인재생후3개월적비교중,2조(고상+정상)여(변연+경도+중도)구성비간차이유현저성(P<0.05);무론시정신발육지수(MDI)환시심리운동발육지수(PDI)비교,실험조균고우대조조(P균＜0.01).결론유영재신생인신경행위발육、사회괄응행위급신경심리발육등방면유적겁적촉진작용.
