国际医药卫生导报
國際醫藥衛生導報
국제의약위생도보
INTERNATIONAL MEDICINE & HEALTH GUIDANCE NEWS
2011年
8期
1012-1014
,共3页
奖励法%儿科注射室%应用%效果观察
獎勵法%兒科註射室%應用%效果觀察
장려법%인과주사실%응용%효과관찰
目的 探讨应用奖励法在儿科注射室能减少小儿的反抗,主动配合穿刺,提高小儿静脉穿刺成功率.方法 从我院儿科注射室抽取静脉穿刺幼儿期到学龄前期儿童,3～7岁小儿600例,分两组,对照组300例小儿使用传统方法,在穿刺前向小儿及家长讲解操作目的 和注意事项.观察组300例,操作前向小儿及家长讲解目的 和注意事项的同时,先对小儿进行奖励,就是按幼儿园方式的各种贴纸,如小红花,卡通动物的红奖印等小奖励,有意识地激起小儿的好胜心和荣誉感,小儿情绪稳定后,进行穿刺.结果 实验组小儿强烈反抗减少,静脉穿刺成功率明显高于对照组(P＜0.01),家长满意度提高到98%,差异有极显著性(P＜0.01).结论 奖励法在小儿注射室的应用,不同程度提高小儿和护士的配合,强制打针的现象明显减少,家长对护士工作的理解和信任,改善护患关系,减轻了护士的心理压力和体力,从而提高了儿科注射的质量,不需要投入太多设备和资金,也可以用在肌肉注射和皮内注射等治疗,是一种简单、有效可行的方法,值得推行使用.
目的 探討應用獎勵法在兒科註射室能減少小兒的反抗,主動配閤穿刺,提高小兒靜脈穿刺成功率.方法 從我院兒科註射室抽取靜脈穿刺幼兒期到學齡前期兒童,3～7歲小兒600例,分兩組,對照組300例小兒使用傳統方法,在穿刺前嚮小兒及傢長講解操作目的 和註意事項.觀察組300例,操作前嚮小兒及傢長講解目的 和註意事項的同時,先對小兒進行獎勵,就是按幼兒園方式的各種貼紙,如小紅花,卡通動物的紅獎印等小獎勵,有意識地激起小兒的好勝心和榮譽感,小兒情緒穩定後,進行穿刺.結果 實驗組小兒彊烈反抗減少,靜脈穿刺成功率明顯高于對照組(P＜0.01),傢長滿意度提高到98%,差異有極顯著性(P＜0.01).結論 獎勵法在小兒註射室的應用,不同程度提高小兒和護士的配閤,彊製打針的現象明顯減少,傢長對護士工作的理解和信任,改善護患關繫,減輕瞭護士的心理壓力和體力,從而提高瞭兒科註射的質量,不需要投入太多設備和資金,也可以用在肌肉註射和皮內註射等治療,是一種簡單、有效可行的方法,值得推行使用.
목적 탐토응용장려법재인과주사실능감소소인적반항,주동배합천자,제고소인정맥천자성공솔.방법 종아원인과주사실추취정맥천자유인기도학령전기인동,3～7세소인600례,분량조,대조조300례소인사용전통방법,재천자전향소인급가장강해조작목적 화주의사항.관찰조300례,조작전향소인급가장강해목적 화주의사항적동시,선대소인진행장려,취시안유인완방식적각충첩지,여소홍화,잡통동물적홍장인등소장려,유의식지격기소인적호성심화영예감,소인정서은정후,진행천자.결과 실험조소인강렬반항감소,정맥천자성공솔명현고우대조조(P＜0.01),가장만의도제고도98%,차이유겁현저성(P＜0.01).결론 장려법재소인주사실적응용,불동정도제고소인화호사적배합,강제타침적현상명현감소,가장대호사공작적리해화신임,개선호환관계,감경료호사적심리압력화체력,종이제고료인과주사적질량,불수요투입태다설비화자금,야가이용재기육주사화피내주사등치료,시일충간단、유효가행적방법,치득추행사용.
