西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2011年
2期
358-360
,共3页
网络%课堂%混合学习%教学模式
網絡%課堂%混閤學習%教學模式
망락%과당%혼합학습%교학모식
借助网络教学系统,实施大学英语混合教学,即网络与课堂相结合,为学生提供多种学习方式,包括网络自主学习、小组协作、教师面授.考核成绩和问卷调查的数据表明混合教学有利于提高学生的英语成绩,能够促进学生自主学习能力的培养.
藉助網絡教學繫統,實施大學英語混閤教學,即網絡與課堂相結閤,為學生提供多種學習方式,包括網絡自主學習、小組協作、教師麵授.攷覈成績和問捲調查的數據錶明混閤教學有利于提高學生的英語成績,能夠促進學生自主學習能力的培養.
차조망락교학계통,실시대학영어혼합교학,즉망락여과당상결합,위학생제공다충학습방식,포괄망락자주학습、소조협작、교사면수.고핵성적화문권조사적수거표명혼합교학유리우제고학생적영어성적,능구촉진학생자주학습능력적배양.
