上海交通大学学报（医学版）
上海交通大學學報（醫學版）
상해교통대학학보（의학판）
JOURNAL OF SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY(MEDICAL SCIENCE)
2011年
10期
1457-1460
,共4页
医药高职%教师专业发展%调研%分析
醫藥高職%教師專業髮展%調研%分析
의약고직%교사전업발전%조연%분석
目的 通过对医药高职教师专业发展的现状与问题的探究,寻求适合我国医药高职教师专业发展的路径.方法 采用自编问卷对上海医药高等专科学校154名专任教师进行问卷调查,回收问卷142份,回收率为92.2％；有效问卷137份,有效回收率为88.9％.调查内容和结构分为教师基本情况和教师专业发展情况.结果 调查显示,医药高职教师在专业水平、专业认同度、专业自主意识、专业知识能力结构、考核评价、培训体制等方面存在问题,需进一步提升、完善.72.99％的教师仅有少许专业自豪感和责任感,61.31％的教师没有自己很明确的专业发展计划,46.45％的教师认为考核评价制度不合理是双师结构教学团队建设的最大障碍因素.结论 医药高职教师的专业发展应从教育制度、管理制度、评价体系、培训体制、自我实践等方面予以促进.
目的 通過對醫藥高職教師專業髮展的現狀與問題的探究,尋求適閤我國醫藥高職教師專業髮展的路徑.方法 採用自編問捲對上海醫藥高等專科學校154名專任教師進行問捲調查,迴收問捲142份,迴收率為92.2％；有效問捲137份,有效迴收率為88.9％.調查內容和結構分為教師基本情況和教師專業髮展情況.結果 調查顯示,醫藥高職教師在專業水平、專業認同度、專業自主意識、專業知識能力結構、攷覈評價、培訓體製等方麵存在問題,需進一步提升、完善.72.99％的教師僅有少許專業自豪感和責任感,61.31％的教師沒有自己很明確的專業髮展計劃,46.45％的教師認為攷覈評價製度不閤理是雙師結構教學糰隊建設的最大障礙因素.結論 醫藥高職教師的專業髮展應從教育製度、管理製度、評價體繫、培訓體製、自我實踐等方麵予以促進.
목적 통과대의약고직교사전업발전적현상여문제적탐구,심구괄합아국의약고직교사전업발전적로경.방법 채용자편문권대상해의약고등전과학교154명전임교사진행문권조사,회수문권142빈,회수솔위92.2％；유효문권137빈,유효회수솔위88.9％.조사내용화결구분위교사기본정황화교사전업발전정황.결과 조사현시,의약고직교사재전업수평、전업인동도、전업자주의식、전업지식능력결구、고핵평개、배훈체제등방면존재문제,수진일보제승、완선.72.99％적교사부유소허전업자호감화책임감,61.31％적교사몰유자기흔명학적전업발전계화,46.45％적교사인위고핵평개제도불합리시쌍사결구교학단대건설적최대장애인소.결론 의약고직교사적전업발전응종교육제도、관리제도、평개체계、배훈체제、자아실천등방면여이촉진.
