教育科学
教育科學
교육과학
EDUCATION SCIENCE
2012年
2期
52-57
,共6页
曾平飞%赵光平%罗星凯%辛涛
曾平飛%趙光平%囉星凱%辛濤
증평비%조광평%라성개%신도
科学学习困难%学业相关因素%城乡差异%性别差异
科學學習睏難%學業相關因素%城鄉差異%性彆差異
과학학습곤난%학업상관인소%성향차이%성별차이
本研究利用大规模学业水平测试数据,分析8年级学生科学学习困难学生学业相关因素的特点.研究发现:城乡学生科学学习困难检出率没有差异,但科学学习困难检出率的性别差异因城乡而异.城乡科学学习困难学生的学业相关因素水平与正常学生的差异因城乡和性别不同也有不同.师生关系是学生科学学习困难最有效的预测因素,并不随城乡、学生性别而异.家庭社会经济地位对科学学习困难的预测作用亦不能排除.
本研究利用大規模學業水平測試數據,分析8年級學生科學學習睏難學生學業相關因素的特點.研究髮現:城鄉學生科學學習睏難檢齣率沒有差異,但科學學習睏難檢齣率的性彆差異因城鄉而異.城鄉科學學習睏難學生的學業相關因素水平與正常學生的差異因城鄉和性彆不同也有不同.師生關繫是學生科學學習睏難最有效的預測因素,併不隨城鄉、學生性彆而異.傢庭社會經濟地位對科學學習睏難的預測作用亦不能排除.
본연구이용대규모학업수평측시수거,분석8년급학생과학학습곤난학생학업상관인소적특점.연구발현:성향학생과학학습곤난검출솔몰유차이,단과학학습곤난검출솔적성별차이인성향이이.성향과학학습곤난학생적학업상관인소수평여정상학생적차이인성향화성별불동야유불동.사생관계시학생과학학습곤난최유효적예측인소,병불수성향、학생성별이이.가정사회경제지위대과학학습곤난적예측작용역불능배제.
