科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2012年
25期
137-138
,共2页
装配实习%实践教学%优化
裝配實習%實踐教學%優化
장배실습%실천교학%우화
优化教学过程是教师必需不断探索的领域,是一个实实在在的课题.在诸多教学方法中,选择最适合本身条件的教学形式和方法,恰当地考虑具体的教学情境,花费较少的时间和精力以取得最好效果,无疑是教师的责任.笔者长期从事整机实习教学,组织参与万用表装配实习.针对电专业课程的教学实习——万用表装配,试谈其优化的探索和效果.
優化教學過程是教師必需不斷探索的領域,是一箇實實在在的課題.在諸多教學方法中,選擇最適閤本身條件的教學形式和方法,恰噹地攷慮具體的教學情境,花費較少的時間和精力以取得最好效果,無疑是教師的責任.筆者長期從事整機實習教學,組織參與萬用錶裝配實習.針對電專業課程的教學實習——萬用錶裝配,試談其優化的探索和效果.
우화교학과정시교사필수불단탐색적영역,시일개실실재재적과제.재제다교학방법중,선택최괄합본신조건적교학형식화방법,흡당지고필구체적교학정경,화비교소적시간화정력이취득최호효과,무의시교사적책임.필자장기종사정궤실습교학,조직삼여만용표장배실습.침대전전업과정적교학실습——만용표장배,시담기우화적탐색화효과.
