实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2012年
8期
142-144
,共3页
遗传学实验%项目式教学体系%过程管理%教师角色
遺傳學實驗%項目式教學體繫%過程管理%教師角色
유전학실험%항목식교학체계%과정관리%교사각색
为了将实验课程内容打造得丰富而有趣,让学生全面深入地掌握一门实验技术,培养扎实的科研精神和科学素养,在遗传学实验教学中构建项目式教学体系,通过有效地实行实验过程管理、指导教师合理地变换角色、优化课程考核方式,取得了良好的教学效果,为实现“教育为学生提升价值,教育为社会创造价值”的理念迈出坚实的一步.
為瞭將實驗課程內容打造得豐富而有趣,讓學生全麵深入地掌握一門實驗技術,培養扎實的科研精神和科學素養,在遺傳學實驗教學中構建項目式教學體繫,通過有效地實行實驗過程管理、指導教師閤理地變換角色、優化課程攷覈方式,取得瞭良好的教學效果,為實現“教育為學生提升價值,教育為社會創造價值”的理唸邁齣堅實的一步.
위료장실험과정내용타조득봉부이유취,양학생전면심입지장악일문실험기술,배양찰실적과연정신화과학소양,재유전학실험교학중구건항목식교학체계,통과유효지실행실험과정관리、지도교사합리지변환각색、우화과정고핵방식,취득료량호적교학효과,위실현“교육위학생제승개치,교육위사회창조개치”적이념매출견실적일보.
