宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2007年
4期
91-93
,共3页
阅读教学%实践活动%情趣性%自主性%整合性
閱讀教學%實踐活動%情趣性%自主性%整閤性
열독교학%실천활동%정취성%자주성%정합성
新课标强调了语文实践的重要性,而实践性阅读教学活动把本来单调、枯燥、乏味的语文知识传授用生动有趣的教学形式组织起来,使学生乐学、会学,活学活用,达到寓教于乐,寓学于用的目的,让学生真正成为了学习的主人.同时,也使教师真正成为了学习的组织者和引导者.实践性语文阅读教学活动要注重活动的情趣性、自主性、整合性,使学生在课堂学习中"活"、"动"了起来,从而促进学生主动、生动、活泼地发展.
新課標彊調瞭語文實踐的重要性,而實踐性閱讀教學活動把本來單調、枯燥、乏味的語文知識傳授用生動有趣的教學形式組織起來,使學生樂學、會學,活學活用,達到寓教于樂,寓學于用的目的,讓學生真正成為瞭學習的主人.同時,也使教師真正成為瞭學習的組織者和引導者.實踐性語文閱讀教學活動要註重活動的情趣性、自主性、整閤性,使學生在課堂學習中"活"、"動"瞭起來,從而促進學生主動、生動、活潑地髮展.
신과표강조료어문실천적중요성,이실천성열독교학활동파본래단조、고조、핍미적어문지식전수용생동유취적교학형식조직기래,사학생악학、회학,활학활용,체도우교우악,우학우용적목적,양학생진정성위료학습적주인.동시,야사교사진정성위료학습적조직자화인도자.실천성어문열독교학활동요주중활동적정취성、자주성、정합성,사학생재과당학습중"활"、"동"료기래,종이촉진학생주동、생동、활발지발전.
