沧州师范专科学校学报
滄州師範專科學校學報
창주사범전과학교학보
JOURNAL OF CANGZHOU TEACHERS'COLLEGE
2008年
3期
88,90
,共2页
绘画%体验%动机%构思%作品
繪畫%體驗%動機%構思%作品
회화%체험%동궤%구사%작품
在对审美体验的涵义进行界定的基础上,从创作动机的发生、艺术构思的展开到绘画作品的完成等环节,结合画家的创作实践,阐述了画家的审美体验在绘画创作中的意义.指出:审美体验贯穿于整个绘画创作过程,绘画是画家个体审美体验的转换状态,其视觉形象所表达的是源自画家心灵的个体体验.正因为画家独特的审美体验,才使绘画成为一种个体创造的必然存在,才使绘画作品中隐含了一个独立的精神世界.
在對審美體驗的涵義進行界定的基礎上,從創作動機的髮生、藝術構思的展開到繪畫作品的完成等環節,結閤畫傢的創作實踐,闡述瞭畫傢的審美體驗在繪畫創作中的意義.指齣:審美體驗貫穿于整箇繪畫創作過程,繪畫是畫傢箇體審美體驗的轉換狀態,其視覺形象所錶達的是源自畫傢心靈的箇體體驗.正因為畫傢獨特的審美體驗,纔使繪畫成為一種箇體創造的必然存在,纔使繪畫作品中隱含瞭一箇獨立的精神世界.
재대심미체험적함의진행계정적기출상,종창작동궤적발생、예술구사적전개도회화작품적완성등배절,결합화가적창작실천,천술료화가적심미체험재회화창작중적의의.지출:심미체험관천우정개회화창작과정,회화시화가개체심미체험적전환상태,기시각형상소표체적시원자화가심령적개체체험.정인위화가독특적심미체험,재사회화성위일충개체창조적필연존재,재사회화작품중은함료일개독립적정신세계.
