当代教育与文化
噹代教育與文化
당대교육여문화
CONTEMPORARY EDUCATION AND CULTURE
2009年
2期
32-36
,共5页
社会转型%乡村文化%乡村教育
社會轉型%鄉村文化%鄉村教育
사회전형%향촌문화%향촌교육
当代中国正处在社会转型期,以血缘、地缘为基础的乡村文化面临着外来强势文化的冲击.乡村文化蕴含着乡村特有的文化特质,是乡村教育的生命源泉.如今,乡村学校作为一个机构不仅在组织上与所处的村落相分离,而且在教育的内容上也同乡村生活相隔离.面对现代文化的冲击,乡村文化应该如何发展,乡村教育又应该确立怎样的发展目标,这成为我国社会转型期乡村教育发展的关键问题.
噹代中國正處在社會轉型期,以血緣、地緣為基礎的鄉村文化麵臨著外來彊勢文化的遲擊.鄉村文化蘊含著鄉村特有的文化特質,是鄉村教育的生命源泉.如今,鄉村學校作為一箇機構不僅在組織上與所處的村落相分離,而且在教育的內容上也同鄉村生活相隔離.麵對現代文化的遲擊,鄉村文化應該如何髮展,鄉村教育又應該確立怎樣的髮展目標,這成為我國社會轉型期鄉村教育髮展的關鍵問題.
당대중국정처재사회전형기,이혈연、지연위기출적향촌문화면림착외래강세문화적충격.향촌문화온함착향촌특유적문화특질,시향촌교육적생명원천.여금,향촌학교작위일개궤구불부재조직상여소처적촌락상분리,이차재교육적내용상야동향촌생활상격리.면대현대문화적충격,향촌문화응해여하발전,향촌교육우응해학립즘양적발전목표,저성위아국사회전형기향촌교육발전적관건문제.
