继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2011年
5期
65-67
,共3页
农业对外开放%农民教育%国际交流%职业农民
農業對外開放%農民教育%國際交流%職業農民
농업대외개방%농민교육%국제교류%직업농민
农民作为现代农业的实施主体,农业对外开放的直接参与者,其素质高低对建设现代农业、扩大农业对外开放具有决定性意义.目前,我国农民教育的内容和方式还远远不能适应农业对外开放的要求,需要通过有针对性、高效性和广泛性的教育培训,培养能服务于我国对外开放战略的新型农民.
農民作為現代農業的實施主體,農業對外開放的直接參與者,其素質高低對建設現代農業、擴大農業對外開放具有決定性意義.目前,我國農民教育的內容和方式還遠遠不能適應農業對外開放的要求,需要通過有針對性、高效性和廣汎性的教育培訓,培養能服務于我國對外開放戰略的新型農民.
농민작위현대농업적실시주체,농업대외개방적직접삼여자,기소질고저대건설현대농업、확대농업대외개방구유결정성의의.목전,아국농민교육적내용화방식환원원불능괄응농업대외개방적요구,수요통과유침대성、고효성화엄범성적교육배훈,배양능복무우아국대외개방전략적신형농민.
