陕西教育学院学报
陝西教育學院學報
협서교육학원학보
JOURNAL OF SHAANXI INSTITUTE OF EDUCATION
2011年
1期
74-77,87
,共5页
法学教育%实践性教学%资源共享
法學教育%實踐性教學%資源共享
법학교육%실천성교학%자원공향
中国法学教育经过了三十年的发展,逐渐成为显学.但是,法学毕业生"就业难"凸显了法学理论填鸭式教学方式产生的质量问题.提升法学教育的质量必须对法学教育进行实践性教学改革.在现有的法学师资和资源情况下,统一司法考试及诊所教育方式并不能真正达到实践性教学改革的预期目的.要实现实践性教学改革的目的应转变法学师资的评价标准,构建法学院与实务部门的资源共享平台.
中國法學教育經過瞭三十年的髮展,逐漸成為顯學.但是,法學畢業生"就業難"凸顯瞭法學理論填鴨式教學方式產生的質量問題.提升法學教育的質量必鬚對法學教育進行實踐性教學改革.在現有的法學師資和資源情況下,統一司法攷試及診所教育方式併不能真正達到實踐性教學改革的預期目的.要實現實踐性教學改革的目的應轉變法學師資的評價標準,構建法學院與實務部門的資源共享平檯.
중국법학교육경과료삼십년적발전,축점성위현학.단시,법학필업생"취업난"철현료법학이론전압식교학방식산생적질량문제.제승법학교육적질량필수대법학교육진행실천성교학개혁.재현유적법학사자화자원정황하,통일사법고시급진소교육방식병불능진정체도실천성교학개혁적예기목적.요실현실천성교학개혁적목적응전변법학사자적평개표준,구건법학원여실무부문적자원공향평태.
