中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2012年
3期
99-102
,共4页
护士%急诊室,医院%职业%认同(心理学)%职业满意
護士%急診室,醫院%職業%認同(心理學)%職業滿意
호사%급진실,의원%직업%인동(심이학)%직업만의
目的 探索适合急诊护士的职业认同、工作满意度与离职倾向的作用方武模型.方法 抽取辽宁省11所三级甲等医院急诊科的402名护士作为调查对象.应用职业认同量表、护士工作满意度量表和离职倾向量表进行调查,获得有效问卷346份.应用SPSS 17.0和Lisrel 8.7统计软件对结果进行分析.结果 急诊护士职业认同与工作满意度9个维度呈显著正相关,与离职倾向呈显著负相关,工作满意度各维度与离职倾向呈显著负相关；急诊护士职业认同对离职倾向直接影响为-0.392,急诊护士工作满意度对离职倾向直接影响为-0.375,工作满意度在职业认同与离职倾向间的中介效应为-0.09.结论 急诊护士职业认同直接影响离职倾向,同时通过工作满意度间接影响离职倾向.
目的 探索適閤急診護士的職業認同、工作滿意度與離職傾嚮的作用方武模型.方法 抽取遼寧省11所三級甲等醫院急診科的402名護士作為調查對象.應用職業認同量錶、護士工作滿意度量錶和離職傾嚮量錶進行調查,穫得有效問捲346份.應用SPSS 17.0和Lisrel 8.7統計軟件對結果進行分析.結果 急診護士職業認同與工作滿意度9箇維度呈顯著正相關,與離職傾嚮呈顯著負相關,工作滿意度各維度與離職傾嚮呈顯著負相關；急診護士職業認同對離職傾嚮直接影響為-0.392,急診護士工作滿意度對離職傾嚮直接影響為-0.375,工作滿意度在職業認同與離職傾嚮間的中介效應為-0.09.結論 急診護士職業認同直接影響離職傾嚮,同時通過工作滿意度間接影響離職傾嚮.
목적 탐색괄합급진호사적직업인동、공작만의도여리직경향적작용방무모형.방법 추취요녕성11소삼급갑등의원급진과적402명호사작위조사대상.응용직업인동량표、호사공작만의도량표화리직경향량표진행조사,획득유효문권346빈.응용SPSS 17.0화Lisrel 8.7통계연건대결과진행분석.결과 급진호사직업인동여공작만의도9개유도정현저정상관,여리직경향정현저부상관,공작만의도각유도여리직경향정현저부상관；급진호사직업인동대리직경향직접영향위-0.392,급진호사공작만의도대리직경향직접영향위-0.375,공작만의도재직업인동여리직경향간적중개효응위-0.09.결론 급진호사직업인동직접영향리직경향,동시통과공작만의도간접영향리직경향.
