天津大学学报（社会科学版）
天津大學學報（社會科學版）
천진대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF TIANJIN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2012年
5期
473-476
,共4页
高校%体育教师%教学观念%探讨
高校%體育教師%教學觀唸%探討
고교%체육교사%교학관념%탐토
高校体育教师应当适应现代体育发展的需要,更好地完成《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定的各项要求.文章运用文献资料法和逻辑分析法,分析新课程理念下体育教师教学观念的变化.研究认为,在新体育课程实施过程中,体育教师要成为学习过程的指导者、促进者,新课程改革的主动参与者,学生未来生活的设计者,课程内容新资源的开发者.
高校體育教師應噹適應現代體育髮展的需要,更好地完成《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》規定的各項要求.文章運用文獻資料法和邏輯分析法,分析新課程理唸下體育教師教學觀唸的變化.研究認為,在新體育課程實施過程中,體育教師要成為學習過程的指導者、促進者,新課程改革的主動參與者,學生未來生活的設計者,課程內容新資源的開髮者.
고교체육교사응당괄응현대체육발전적수요,경호지완성《전국보통고등학교체육과정교학지도강요》규정적각항요구.문장운용문헌자료법화라집분석법,분석신과정이념하체육교사교학관념적변화.연구인위,재신체육과정실시과정중,체육교사요성위학습과정적지도자、촉진자,신과정개혁적주동삼여자,학생미래생활적설계자,과정내용신자원적개발자.
