重庆广播电视大学学报
重慶廣播電視大學學報
중경엄파전시대학학보
JOURNAL OF CHONGQING RTV UNIVERSITY
2001年
2期
43-45
,共3页
语言学理论%认识价值%教学改革%课程建设
語言學理論%認識價值%教學改革%課程建設
어언학이론%인식개치%교학개혁%과정건설
语言学理论课程建设是一个一直没有得到很好解决的问题."语言学概论"课师资队伍匮乏,课程设置在各层次教学中没有保持一贯,其主干课地位没有得到应有的重视.造成这样的尴尬局面,与中国语言学学科的形成、发展过程中对其规律的理性思考、理论体系的建设不够重视有关.要为"语言学概论"课程准确定位,认清课程性质,找准教与学的侧重点和自身的位置,理顺"语言学概论"与前接课、后续课、相邻课的关系.在教学中应主要引导学生学习、掌握并深刻理解语言学的基本原理,结合基本原理思考语言的一般规律,能够从大量的语言事实中概括出规律性的东西,又能运用语言学原理去解释各种语言现象,从而引发学生探讨语言奥秘的兴趣.
語言學理論課程建設是一箇一直沒有得到很好解決的問題."語言學概論"課師資隊伍匱乏,課程設置在各層次教學中沒有保持一貫,其主榦課地位沒有得到應有的重視.造成這樣的尷尬跼麵,與中國語言學學科的形成、髮展過程中對其規律的理性思攷、理論體繫的建設不夠重視有關.要為"語言學概論"課程準確定位,認清課程性質,找準教與學的側重點和自身的位置,理順"語言學概論"與前接課、後續課、相鄰課的關繫.在教學中應主要引導學生學習、掌握併深刻理解語言學的基本原理,結閤基本原理思攷語言的一般規律,能夠從大量的語言事實中概括齣規律性的東西,又能運用語言學原理去解釋各種語言現象,從而引髮學生探討語言奧祕的興趣.
어언학이론과정건설시일개일직몰유득도흔호해결적문제."어언학개론"과사자대오궤핍,과정설치재각층차교학중몰유보지일관,기주간과지위몰유득도응유적중시.조성저양적감개국면,여중국어언학학과적형성、발전과정중대기규률적이성사고、이론체계적건설불구중시유관.요위"어언학개론"과정준학정위,인청과정성질,조준교여학적측중점화자신적위치,리순"어언학개론"여전접과、후속과、상린과적관계.재교학중응주요인도학생학습、장악병심각리해어언학적기본원리,결합기본원리사고어언적일반규률,능구종대량적어언사실중개괄출규률성적동서,우능운용어언학원리거해석각충어언현상,종이인발학생탐토어언오비적흥취.
