教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
3期
54
,共1页
课堂导入%情境%气氛
課堂導入%情境%氣氛
과당도입%정경%기분
在教学当中,每堂课的导入显得尤为重要,良好的导入可以安定学生学习情绪,吸引学生注意,激发学习兴趣.在日常教学中,教师采用多种形式的导入,可以沟通师生情感,明确教学目的,启迪学生思维并确定全课基调.
在教學噹中,每堂課的導入顯得尤為重要,良好的導入可以安定學生學習情緒,吸引學生註意,激髮學習興趣.在日常教學中,教師採用多種形式的導入,可以溝通師生情感,明確教學目的,啟迪學生思維併確定全課基調.
재교학당중,매당과적도입현득우위중요,량호적도입가이안정학생학습정서,흡인학생주의,격발학습흥취.재일상교학중,교사채용다충형식적도입,가이구통사생정감,명학교학목적,계적학생사유병학정전과기조.
