宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2009年
z1期
5-10
,共6页
小班化教育%导师制%走班制%宁波市信懋学校
小班化教育%導師製%走班製%寧波市信懋學校
소반화교육%도사제%주반제%저파시신무학교
学校对初中一年级6个班级学生进行"小班化教育".在实践"小班化教育"的过程中.通过确立现代教育思想,制定导师制、走班制等教学制度,创设良好教育环境,改革教学方法、教学评价,开发学生的身心素质潜能.增强学生的学习能力、动手能力、交往能力和创造能力,促进学生积极、主动、活泼地发展.同时,锻炼教师队伍,深化教育教学改革,提高了学校办学质量.
學校對初中一年級6箇班級學生進行"小班化教育".在實踐"小班化教育"的過程中.通過確立現代教育思想,製定導師製、走班製等教學製度,創設良好教育環境,改革教學方法、教學評價,開髮學生的身心素質潛能.增彊學生的學習能力、動手能力、交往能力和創造能力,促進學生積極、主動、活潑地髮展.同時,鍛煉教師隊伍,深化教育教學改革,提高瞭學校辦學質量.
학교대초중일년급6개반급학생진행"소반화교육".재실천"소반화교육"적과정중.통과학립현대교육사상,제정도사제、주반제등교학제도,창설량호교육배경,개혁교학방법、교학평개,개발학생적신심소질잠능.증강학생적학습능력、동수능력、교왕능력화창조능력,촉진학생적겁、주동、활발지발전.동시,단련교사대오,심화교육교학개혁,제고료학교판학질량.
