韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE）
2010年
7期
136-139
,共4页
语用能力发展%语篇类型%输入假设%考试反拨效应%语言得体性
語用能力髮展%語篇類型%輸入假設%攷試反撥效應%語言得體性
어용능력발전%어편류형%수입가설%고시반발효응%어언득체성
调查了学生接触的语篇类型,探讨了语篇类型的多样性对学习者语用能力发展所带来的影响,从输入理论和考试反拔效应的角度去解释学习者语用能力发展相对滞后的现象.调查的结果显示学生接触的语篇类型绝大多数是学术语篇,很少实用语篇.学习者在学习过程中很少接触不同题材和体裁的语言使用方式,因此很难学会语言在不同语境下的运用,从而造成了交换际活动中语用不得体现象的出现.
調查瞭學生接觸的語篇類型,探討瞭語篇類型的多樣性對學習者語用能力髮展所帶來的影響,從輸入理論和攷試反拔效應的角度去解釋學習者語用能力髮展相對滯後的現象.調查的結果顯示學生接觸的語篇類型絕大多數是學術語篇,很少實用語篇.學習者在學習過程中很少接觸不同題材和體裁的語言使用方式,因此很難學會語言在不同語境下的運用,從而造成瞭交換際活動中語用不得體現象的齣現.
조사료학생접촉적어편류형,탐토료어편류형적다양성대학습자어용능력발전소대래적영향,종수입이론화고시반발효응적각도거해석학습자어용능력발전상대체후적현상.조사적결과현시학생접촉적어편류형절대다수시학술어편,흔소실용어편.학습자재학습과정중흔소접촉불동제재화체재적어언사용방식,인차흔난학회어언재불동어경하적운용,종이조성료교환제활동중어용불득체현상적출현.
