山东电力高等专科学校学报
山東電力高等專科學校學報
산동전력고등전과학교학보
JOURNAL OF SHANDONG COLLEGE OF ELECTRIC POWER
2010年
3期
64-66
,共3页
关系%气氛%互动
關繫%氣氛%互動
관계%기분%호동
在融洽的气氛中上课,可以激发学生学习英语的兴趣,提高课堂的教学效果.然而目前英语教学状况不容乐观,一些教师忽视了课堂气氛的营造.因此,改善目前的英语教学状况,研究如何营造良好的课堂气氛是非常必要的.本文通过探索如何营造和谐的课堂气氛,以实现教师与学生、学生与学生之间互动的教学效果.
在融洽的氣氛中上課,可以激髮學生學習英語的興趣,提高課堂的教學效果.然而目前英語教學狀況不容樂觀,一些教師忽視瞭課堂氣氛的營造.因此,改善目前的英語教學狀況,研究如何營造良好的課堂氣氛是非常必要的.本文通過探索如何營造和諧的課堂氣氛,以實現教師與學生、學生與學生之間互動的教學效果.
재융흡적기분중상과,가이격발학생학습영어적흥취,제고과당적교학효과.연이목전영어교학상황불용악관,일사교사홀시료과당기분적영조.인차,개선목전적영어교학상황,연구여하영조량호적과당기분시비상필요적.본문통과탐색여하영조화해적과당기분,이실현교사여학생、학생여학생지간호동적교학효과.
