神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
6期
265
,共1页
多媒体技术%语文阅读教学%有效运用
多媒體技術%語文閱讀教學%有效運用
다매체기술%어문열독교학%유효운용
随着电脑和网络的普及,计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学,学生的阅读对象不再局限于文字和图片,更有各种各样的有声读书、动画和视频,它以其鲜明的教学特点、丰富的教学资资源、形象生动的情境,赢得了老师和学生的青睐.但许多老师在语文阅读课上,过多或不恰当地使用多媒体,教师制作多媒体课件上花了很大工夫,教学效果反而事倍功半.如何在语文阅读课堂中提高多媒体的效用呢？笔者根据自己的教学实践谈谈多媒体的有效运用.
隨著電腦和網絡的普及,計算機多媒體技術和網絡技術被引入教育教學,學生的閱讀對象不再跼限于文字和圖片,更有各種各樣的有聲讀書、動畫和視頻,它以其鮮明的教學特點、豐富的教學資資源、形象生動的情境,贏得瞭老師和學生的青睞.但許多老師在語文閱讀課上,過多或不恰噹地使用多媒體,教師製作多媒體課件上花瞭很大工伕,教學效果反而事倍功半.如何在語文閱讀課堂中提高多媒體的效用呢？筆者根據自己的教學實踐談談多媒體的有效運用.
수착전뇌화망락적보급,계산궤다매체기술화망락기술피인입교육교학,학생적열독대상불재국한우문자화도편,경유각충각양적유성독서、동화화시빈,타이기선명적교학특점、봉부적교학자자원、형상생동적정경,영득료로사화학생적청래.단허다로사재어문열독과상,과다혹불흡당지사용다매체,교사제작다매체과건상화료흔대공부,교학효과반이사배공반.여하재어문열독과당중제고다매체적효용니？필자근거자기적교학실천담담다매체적유효운용.
