CAJ | 학술논문

目的：研究如何使婴幼儿早期智力潜能开发社会化，分析社区干预的相关因素。方法：研究推广全脑开发技术；制定干预措施并建立社会支持系统。采取整群抽样的方法，干预组抽取8～16个月小儿247例，对照组抽取8～18个月小儿100例，用Bayley婴幼儿发展量表测验两组小儿的精神发育指数(MDI)。结果：自1999年3月～2000年5月从新生儿开始接受干预人数达5275人，社区覆盖率达100％。抽样调查结果，干预组MDI均值比对照组高13.02，系统干预组小儿的MDI高于不系统干预者。结论：婴幼儿智能发育社区干预可提高儿童整体的智力水平，坚持全脑开发、建立干预措施及网络并由母亲亲自训练孩子是成功的关键。父母文化程度、职业、玩具的选择影响干预效果。
목적：연구여하사영유인조기지력잠능개발사회화，분석사구간예적상관인소。방법：연구추엄전뇌개발기술；제정간예조시병건립사회지지계통。채취정군추양적방법，간예조추취8～16개월소인247례，대조조추취8～18개월소인100례，용Bayley영유인발전량표측험량조소인적정신발육지수(MDI)。결과：자1999년3월～2000년5월종신생인개시접수간예인수체5275인，사구복개솔체100％。추양조사결과，간예조MDI균치비대조조고13.02，계통간예조소인적MDI고우불계통간예자。결론：영유인지능발육사구간예가제고인동정체적지력수평，견지전뇌개발、건립간예조시급망락병유모친친자훈련해자시성공적관건。부모문화정도、직업、완구적선택영향간예효과。