社科纵横
社科縱橫
사과종횡
SOCIAL SCIENCE EXPLORATION
2007年
10期
175-176
,共2页
大学英语%课堂教学%教学策略
大學英語%課堂教學%教學策略
대학영어%과당교학%교학책략
本文从语言教学的实质和目的的角度出发,结合国外有关学习策略研究的成果,对大学英语课堂教学策略进行了初步探讨.文章认为,在大学英语课堂教学中,教师应该注重培养学生积极正确的语言情感和态度、学生积极参与交际的合作意识、直接用英语思维的能力,以及学生通过昕和读促进说和写的能力.
本文從語言教學的實質和目的的角度齣髮,結閤國外有關學習策略研究的成果,對大學英語課堂教學策略進行瞭初步探討.文章認為,在大學英語課堂教學中,教師應該註重培養學生積極正確的語言情感和態度、學生積極參與交際的閤作意識、直接用英語思維的能力,以及學生通過昕和讀促進說和寫的能力.
본문종어언교학적실질화목적적각도출발,결합국외유관학습책략연구적성과,대대학영어과당교학책략진행료초보탐토.문장인위,재대학영어과당교학중,교사응해주중배양학생적겁정학적어언정감화태도、학생적겁삼여교제적합작의식、직접용영어사유적능력,이급학생통과흔화독촉진설화사적능력.
