CAJ | 학술논문

[目的]分析城乡初二学生的心理状况,探讨城乡两地中学生心理健康问题及影响因素,以便有针对性地开展心理健康促进工作.[方法]采用中学生心理健康量表(MSSMHS)以及自行设计的调查问卷对本市3所中学383名初二学生进行调查.[结果]城市初二中学生心理健康量表各个因子得分与农村学生比较普遍偏高,尤其是抑郁、焦虑、情绪不平衡、心理不平衡等因子差异具有统计学意义(P<0.05).[结论]在本市小范围内城市初二学生心理健康状况不如农村学生,家庭、学校等应采取切实有效的措施,及时加以干预,促使两地学生在高中阶段更好地融合与发展,促进中学生健康成长.
[목적]분석성향초이학생적심리상황,탐토성향량지중학생심리건강문제급영향인소,이편유침대성지개전심리건강촉진공작.[방법]채용중학생심리건강량표(MSSMHS)이급자행설계적조사문권대본시3소중학383명초이학생진행조사.[결과]성시초이중학생심리건강량표각개인자득분여농촌학생비교보편편고,우기시억욱、초필、정서불평형、심리불평형등인자차이구유통계학의의(P<0.05).[결론]재본시소범위내성시초이학생심리건강상황불여농촌학생,가정、학교등응채취절실유효적조시,급시가이간예,촉사량지학생재고중계단경호지융합여발전,촉진중학생건강성장.