新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
1期
32-33
,共2页
创新%创新能力%动力源泉
創新%創新能力%動力源泉
창신%창신능력%동력원천
创新是素质教育的核心,创新能力毫无疑问被推到了数学学科的前沿领域。要在数学课堂教学中培养发展学生的思维创新能力,教师必须要有创新意识和创新能力。在教学方法上大胆改革,努力营造宽松的学习氛围,让学生有广阔的思维空间,使他们始终处于积极主动状态,具有不断创新的欲望,学会独立思考、深入探究的本领,促使创新能力进一步发展。
創新是素質教育的覈心,創新能力毫無疑問被推到瞭數學學科的前沿領域。要在數學課堂教學中培養髮展學生的思維創新能力,教師必鬚要有創新意識和創新能力。在教學方法上大膽改革,努力營造寬鬆的學習氛圍,讓學生有廣闊的思維空間,使他們始終處于積極主動狀態,具有不斷創新的欲望,學會獨立思攷、深入探究的本領,促使創新能力進一步髮展。
창신시소질교육적핵심,창신능력호무의문피추도료수학학과적전연영역。요재수학과당교학중배양발전학생적사유창신능력,교사필수요유창신의식화창신능력。재교학방법상대담개혁,노력영조관송적학습분위,양학생유엄활적사유공간,사타문시종처우적겁주동상태,구유불단창신적욕망,학회독립사고、심입탐구적본령,촉사창신능력진일보발전。