CAJ | 학술논문

想象力是一种高级的认识能力，是大脑对原有表象进行加工改造，形成新形象的心理能力，它渗透到学习活动的一切方面，对掌握新技术，对发明创造有巨大作用。高中阶段，在提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，要重点关注学生思考问题的深度和广度，从而提高学生创造性思维能力是重要的教学目标。想象构成了创新的基础，是一种极其可贵的思维品质。要实现这一目标，就要重视培养学生的想象能力。语文教学中可以通过以下途径来完成这个任务。
상상력시일충고급적인식능력，시대뇌대원유표상진행가공개조，형성신형상적심리능력，타삼투도학습활동적일절방면，대장악신기술，대발명창조유거대작용。고중계단，재제고학생관찰、감수、분석、판단능력적동시，요중점관주학생사고문제적심도화엄도，종이제고학생창조성사유능력시중요적교학목표。상상구성료창신적기출，시일충겁기가귀적사유품질。요실현저일목표，취요중시배양학생적상상능력。어문교학중가이통과이하도경래완성저개임무。