内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
內矇古師範大學學報(哲學社會科學版)
내몽고사범대학학보(철학사회과학판)
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)
2002年
6期
15-17
,共3页
认识主体%认识客体%认识群体%经济型认识群体%政治型认识群体%科学型认识群体%认识群体的互补
認識主體%認識客體%認識群體%經濟型認識群體%政治型認識群體%科學型認識群體%認識群體的互補
인식주체%인식객체%인식군체%경제형인식군체%정치형인식군체%과학형인식군체%인식군체적호보
认识的主体以群体的形式与客体相对应.这一群体又是多种多样十分复杂的,人们对此划分的标准也各有差异,这就不利于对认识群体的了解和把握.笔者试从认识论的角度,从认识的客体方面进行分类,即以主体的认识对象来划分.这既可以促进对认识群体研究的深化,同时对调动认识群体在社会主义现代化建设中的积极性,充分发挥其在社会发展中的作用有着十分重要的现实意义.
認識的主體以群體的形式與客體相對應.這一群體又是多種多樣十分複雜的,人們對此劃分的標準也各有差異,這就不利于對認識群體的瞭解和把握.筆者試從認識論的角度,從認識的客體方麵進行分類,即以主體的認識對象來劃分.這既可以促進對認識群體研究的深化,同時對調動認識群體在社會主義現代化建設中的積極性,充分髮揮其在社會髮展中的作用有著十分重要的現實意義.
인식적주체이군체적형식여객체상대응.저일군체우시다충다양십분복잡적,인문대차화분적표준야각유차이,저취불리우대인식군체적료해화파악.필자시종인식론적각도,종인식적객체방면진행분류,즉이주체적인식대상래화분.저기가이촉진대인식군체연구적심화,동시대조동인식군체재사회주의현대화건설중적적겁성,충분발휘기재사회발전중적작용유착십분중요적현실의의.
