黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2010年
9期
44-46
,共3页
人本主义%教师潜能%开发
人本主義%教師潛能%開髮
인본주의%교사잠능%개발
由于对人的主体性的关注,教师潜能的开发成为近年来研究的热点问题.以人本主义的视角揭示当前教师潜能开发存在的问题:环境和制度问题、实效性问题、主体性问题.在此基础上,提出教师潜能开发的平衡性、主体性、发展性和差异性原则,以及相应的实施策略.
由于對人的主體性的關註,教師潛能的開髮成為近年來研究的熱點問題.以人本主義的視角揭示噹前教師潛能開髮存在的問題:環境和製度問題、實效性問題、主體性問題.在此基礎上,提齣教師潛能開髮的平衡性、主體性、髮展性和差異性原則,以及相應的實施策略.
유우대인적주체성적관주,교사잠능적개발성위근년래연구적열점문제.이인본주의적시각게시당전교사잠능개발존재적문제:배경화제도문제、실효성문제、주체성문제.재차기출상,제출교사잠능개발적평형성、주체성、발전성화차이성원칙,이급상응적실시책략.
