基础教育
基礎教育
기출교육
JOURNAL OF SCHOOLING STUDIES
2011年
1期
122-125
,共4页
教师权威%权威主义%社会转型%无知者
教師權威%權威主義%社會轉型%無知者
교사권위%권위주의%사회전형%무지자
在教育过程中,教师权威时常和权威主义混淆在一起."民主"、"自由"以及"平等"等教育理念也将矛头指向教师权威.实质上,教师权威总是作为权威主义的"替罪羊"存在,权威主义才是教育过程中的真正敌人.相反,教师权威有其存在的合理性与合法性.从权威主义到教师权威,是为教师权威正名的过程,也是对教师权威重建的过程.
在教育過程中,教師權威時常和權威主義混淆在一起."民主"、"自由"以及"平等"等教育理唸也將矛頭指嚮教師權威.實質上,教師權威總是作為權威主義的"替罪羊"存在,權威主義纔是教育過程中的真正敵人.相反,教師權威有其存在的閤理性與閤法性.從權威主義到教師權威,是為教師權威正名的過程,也是對教師權威重建的過程.
재교육과정중,교사권위시상화권위주의혼효재일기."민주"、"자유"이급"평등"등교육이념야장모두지향교사권위.실질상,교사권위총시작위권위주의적"체죄양"존재,권위주의재시교육과정중적진정활인.상반,교사권위유기존재적합이성여합법성.종권위주의도교사권위,시위교사권위정명적과정,야시대교사권위중건적과정.
