韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE）
2011年
3期
181-184
,共4页
分层递进%全程训练%实训模式
分層遞進%全程訓練%實訓模式
분층체진%전정훈련%실훈모식
"分层递进,全程训练"实训模式是把实践教学作为一个有机的整体来考虑,将职业能力的训练分层次贯穿在学生学习的全过程中.在实施这种实训模式时要遵循层次性原则、全程性原则和全面性原则,在构建初等教育专业学生职业能力训练体系时可通过加强课程渗透、强化常态性的学生自主训练、开展虚拟化的实践活动、依托实训基地加大教育实践力度以及通过技能比赛以赛促练等方式来进行训练.
"分層遞進,全程訓練"實訓模式是把實踐教學作為一箇有機的整體來攷慮,將職業能力的訓練分層次貫穿在學生學習的全過程中.在實施這種實訓模式時要遵循層次性原則、全程性原則和全麵性原則,在構建初等教育專業學生職業能力訓練體繫時可通過加彊課程滲透、彊化常態性的學生自主訓練、開展虛擬化的實踐活動、依託實訓基地加大教育實踐力度以及通過技能比賽以賽促練等方式來進行訓練.
"분층체진,전정훈련"실훈모식시파실천교학작위일개유궤적정체래고필,장직업능력적훈련분층차관천재학생학습적전과정중.재실시저충실훈모식시요준순층차성원칙、전정성원칙화전면성원칙,재구건초등교육전업학생직업능력훈련체계시가통과가강과정삼투、강화상태성적학생자주훈련、개전허의화적실천활동、의탁실훈기지가대교육실천력도이급통과기능비새이새촉련등방식래진행훈련.
