中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2011年
25期
169-170
,共2页
带教持续改进%临床护理%带教质量
帶教持續改進%臨床護理%帶教質量
대교지속개진%림상호리%대교질량
目的 探讨持续改进临床护理带教质量的方法和效果.方法 随机抽取2010年度在本科实习的大专生60人进行对比施教,30人采用常规带教法,30人采用持续改进临床护理带教,于出科前对护生进行操作技能、护理评估、专科理论、护理文书、护理查体等方面考核和组间比较.结果 出科前护理操作考核成绩,两组差异无统计学意义(P>0.05);专科理论、护理查体、护理文书、护理评估考核成绩持续改进组均高于常规带教组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 持续改进临床护理带教质量方式有利于促进护生工作能力的培养.
目的 探討持續改進臨床護理帶教質量的方法和效果.方法 隨機抽取2010年度在本科實習的大專生60人進行對比施教,30人採用常規帶教法,30人採用持續改進臨床護理帶教,于齣科前對護生進行操作技能、護理評估、專科理論、護理文書、護理查體等方麵攷覈和組間比較.結果 齣科前護理操作攷覈成績,兩組差異無統計學意義(P>0.05);專科理論、護理查體、護理文書、護理評估攷覈成績持續改進組均高于常規帶教組,差異有統計學意義(P<0.05).結論 持續改進臨床護理帶教質量方式有利于促進護生工作能力的培養.
목적 탐토지속개진림상호리대교질량적방법화효과.방법 수궤추취2010년도재본과실습적대전생60인진행대비시교,30인채용상규대교법,30인채용지속개진림상호리대교,우출과전대호생진행조작기능、호리평고、전과이론、호리문서、호리사체등방면고핵화조간비교.결과 출과전호리조작고핵성적,량조차이무통계학의의(P>0.05);전과이론、호리사체、호리문서、호리평고고핵성적지속개진조균고우상규대교조,차이유통계학의의(P<0.05).결론 지속개진림상호리대교질량방식유리우촉진호생공작능력적배양.
