中国医学伦理学
中國醫學倫理學
중국의학윤리학
CHINESE MEDICAL ETHICS
2011年
5期
595-596,633
,共3页
案例教学%护患沟通%换位思考%职业精神
案例教學%護患溝通%換位思攷%職業精神
안례교학%호환구통%환위사고%직업정신
目的 提高护生学习《护患沟通》课程的兴趣和分析能力,促进其临床沟通技能的提高和护患关系的和谐.方法 采取启发、互动式的教学方法,引导护生对临床护患沟通成功与失败的案例进行分析、思考.结果 与临床案例结合的课堂教学方式受到护生欢迎,参与教学的积极性得到提高.结论 案例分析有助于护生理解和掌握《护患沟通》理论,是培养护生核心能力的有效途径之一.
目的 提高護生學習《護患溝通》課程的興趣和分析能力,促進其臨床溝通技能的提高和護患關繫的和諧.方法 採取啟髮、互動式的教學方法,引導護生對臨床護患溝通成功與失敗的案例進行分析、思攷.結果 與臨床案例結閤的課堂教學方式受到護生歡迎,參與教學的積極性得到提高.結論 案例分析有助于護生理解和掌握《護患溝通》理論,是培養護生覈心能力的有效途徑之一.
목적 제고호생학습《호환구통》과정적흥취화분석능력,촉진기림상구통기능적제고화호환관계적화해.방법 채취계발、호동식적교학방법,인도호생대림상호환구통성공여실패적안례진행분석、사고.결과 여림상안례결합적과당교학방식수도호생환영,삼여교학적적겁성득도제고.결론 안례분석유조우호생리해화장악《호환구통》이론,시배양호생핵심능력적유효도경지일.
