CAJ | 학술논문

目的:探讨小学牛心理卫生保健知识、态度和行为现状的性别差异.方法:采用自编<深圳市学生心理卫生知识知晓率调查问卷>,按照随机整群抽样方法对深圳市某区15个班678名小学生进行调查,按男女分成二组进行统计分析.结果:男生心理卫生保健知识总体平均知晓率58.65%,女生60.54%,女生明显高于男性(P＜0.05).女牛在心理卫生态度以及对心理问题的应对行为等方面较男生积极;43.23%男生认为学校"没有心理辅导室",远较女生为高(P＜0.01).结论:建议卫生和教育部门根据小学生性别差异性,采取有针对性的心理卫生健康教育措施和方法,以全面提高学生心理保健水平.
목적:탐토소학우심리위생보건지식、태도화행위현상적성별차이.방법:채용자편<심수시학생심리위생지식지효솔조사문권>,안조수궤정군추양방법대심수시모구15개반678명소학생진행조사,안남녀분성이조진행통계분석.결과:남생심리위생보건지식총체평균지효솔58.65%,녀생60.54%,녀생명현고우남성(P＜0.05).녀우재심리위생태도이급대심리문제적응대행위등방면교남생적겁;43.23%남생인위학교"몰유심리보도실",원교녀생위고(P＜0.01).결론:건의위생화교육부문근거소학생성별차이성,채취유침대성적심리위생건강교육조시화방법,이전면제고학생심리보건수평.