济宁师范专科学校学报
濟寧師範專科學校學報
제저사범전과학교학보
JOURNAL OF JINING TEACHERS' COLLEGE
2004年
6期
51-52
,共2页
新课程%教育理论%改革
新課程%教育理論%改革
신과정%교육이론%개혁
基础教育新课程的实验与推广,为公共教育学、心理学课程改革和教材建设提供了全新的研究背景和鲜活的实践成果.本文即以新课程基本理念为指导,探讨了新课程背景下高师公共心理学、公共教育学课在目标定位、课程内容、教学模式等方面的改革措施.
基礎教育新課程的實驗與推廣,為公共教育學、心理學課程改革和教材建設提供瞭全新的研究揹景和鮮活的實踐成果.本文即以新課程基本理唸為指導,探討瞭新課程揹景下高師公共心理學、公共教育學課在目標定位、課程內容、教學模式等方麵的改革措施.
기출교육신과정적실험여추엄,위공공교육학、심이학과정개혁화교재건설제공료전신적연구배경화선활적실천성과.본문즉이신과정기본이념위지도,탐토료신과정배경하고사공공심이학、공공교육학과재목표정위、과정내용、교학모식등방면적개혁조시.
