课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
23期
175-175
,共1页
对“先学后教”的课堂教学模式的三个环节进行了概述，介绍了在应用“先学后教”进行教学实践中教师要转变教学观念、改变教学评价方式等内容。
對“先學後教”的課堂教學模式的三箇環節進行瞭概述，介紹瞭在應用“先學後教”進行教學實踐中教師要轉變教學觀唸、改變教學評價方式等內容。
대“선학후교”적과당교학모식적삼개배절진행료개술，개소료재응용“선학후교”진행교학실천중교사요전변교학관념、개변교학평개방식등내용。
